- 王香焕;万方全;
<正>随着审计环境的不断变迁,我们的审计假设体系也总是在不断发展。审计假设作为审计理论研究的基础,应当有一个抽象的简洁的体系。前人对审计假设体系的探讨,大多属于简单的罗列,而未形成一定的体系。本文在前人对审计假设探讨的成果的基础上,对审计假设体系进行重构,使其更有层次性,从而称之为一个真正的体系。
2008年06期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：212 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姜丽萍;崔震;
<正>我国上市公司接连爆出银广夏、蓝田股份等一系列会计造假案件,而会计造假往往牵涉到CPA的审计失败,CPA没有充分发挥"经济警察"的作用。上市公司频频发生的财务舞弊案件,严重地打击了投资者的积极性,引起了CPA行业的诚信危机,也引发了人们对现行审计制度的广泛思考。
2008年06期 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张晓楠;
<正>ERP是一种企业流程再造的解决方法。ERP是以信息科技为辅助手段,作业流程重新加以规划,整合了企业的多元资源,通过信息系统的最佳规划与分配以达到企业资源的有效应用。从具体的对企业内部的各类资源包括人、财、物、信息等进行规划,整合
2008年06期 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：226 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 于少明;寇雪梅;
<正>近几年来,频频发生的自然灾害事件,萦绕于人们的脑海中挥之不去,一系列全球性环境问题的全面爆发使得人与自然的冲突不断恶化。人们在痛定思痛之余开始思索转变经济增长方式、实施可持续发展战略的主张。可持续发展的经济学研究已成具有前沿性的开拓领域,渗入到各个领域部门,但其真正应用到实践中去还需要
2008年06期 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1774K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谷秋兰;
<正>国际内部审计师协会(IIA)200年在修改后的《内部审计实务标准中将内部审计定义为内部审计是一种独立的客观的保证工作与咨询活动,它的目的是为机构增加价值并提高机构的运作效率。这表明增值型审计已经成为内部审计的主要趋
2008年06期 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李崇西;韩晓琴;
<正>完善的地方税收制度是正确处理中央与地方财政分配关系的重要前提和条件,是依法治税的重要内容,对于充分发挥地方的积极性、促进地方经济发展、构建地方公共财政体制等具有重要意义。1994年开始的税制改革确立了我国分税制财政体制,初步形
2008年06期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙美静;
<正>行政事业单位国有资产是指由行政事业单位占有、使用的,在法律上确认为国家所有,能以货币计量的各种经济资源的总和。包括国家拨付给行政事业单位的资产,行政事业单位按照国家政策规定运用国有资产组织收入形成的资产,以及接受捐赠和其他经法律确认为国家所有的资
2008年06期 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘桂君;
<正>会计教育的研究是现代会计学术研究的一个重要组成部分。当前,国内会计教育界正在着手于深化会计教育改革。我们知道,理念是方法的先导,会计教育改革要有成效,首先必须结合时代特点并立足中国实际,确立适宜的会计教育理念,才能为会计教育改革指明基
2008年06期 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：235 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 郭红梅;
<正>内部控制环境是对企业内部控制的建立和实施有着重大影响的因素的统称,它是增强或弱化各种方针政策效率的各种因素,共同作用的一种氛围。内控环境的好坏将直接决定着企业内部控制能否实施或实施的效果。在我国有许多企业还未意识到内控环境对实施内部控制的重要性,从中国的"亚细亚"现象、"中航油"事件到新加坡的"巴
2008年06期 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：376 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘伟跃;
<正>国库集中支付制度,是以国库单一账户体系为基础,以健全的财政支付信息系统和银行间实时清算系统为依托,所有预算单位需要购买商品或支付劳务款项时,由预算单位提出申请,经国库集中支付机构审核后,将资金通过单一账户体系支付给收款人的制度。
2008年06期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 张建军;郑修怀;
<正>珠算是我国传统文化的瑰宝,被世界誉为中国的第五大发明。有着几千年的历史,是我国的一项优秀的科学文化遗产;同时,作为人类基本计算技能,也是世界文化遗产的组成部分。现代珠算的学术研究和珠算事业开拓发展的实践证明,珠算不仅具有计算功能,同时还具有重要的教育功能和启智功能。
2008年06期 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴飞云;邱国英;
<正>学生缺乏自信和勇气是珠算教学中的常见现象,也是我们珠算教师共同需要解决的问题。珠算教师要善于观察学生的课前、课中、课后的心理变化和行为,善于分析研究其产生的原因,并不断地调整和引导学生课前、课中、课后的心理变化和行为,以便准确地帮助学生克服学生心理障
2008年06期 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋国锋;
<正>现代教学中,数学教学还仍然以学笔算为主,学生学习数学也必须用笔算,以致运用面大,习惯势力大,影响力也较大,但是并改变不了其落后机制的本性;当今时代,由于推广了电子计算机、计算器,实用中已经不再象过去那样非用算盘不可,但是鉴于数学课程知识结构一时难以改成以珠算、
2008年06期 60-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘志红;
<正>从儿童心理学的观点看,小学生的思维发展正处在从具体形象思维向抽象逻辑思维过度的阶段,儿童的认知规律一般是动作感知——表象——抽象——概念。因此在教学中,应充分重视学生各种能力的培养,尤其是思维能力的培养。而珠心算的教学过程正是对学生思维能力要求较高的动作技能和心智技能形成的过程。
2008年06期 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]